Proyecto Final

Proyectos 7°

Proyectos 7° (1)

Aplicaciones Web

       Los alumnos de séptimo año A, realizaron aplicaciones web con el profesor Gutiérrez Javier en Desarrollo de sistemas computacionales. Según la exposición de una de su alumna Macarena Pesce, se denomina aplicación web a aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de Internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es una aplicación software que se codifica en un lenguaje soportado por los navegadores web en la que se confía la ejecución al navegador.

            La alumna también agregó que son populares debido a lo práctico del navegador web como cliente ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios potenciales. Existen aplicaciones como los web mails, wikis, blogs, tiendas en línea y la propia Wikipedia que son ejemplos bastante conocidos de aplicaciones web.

              Además, dijo que es importante mencionar que una página Web puede contener elementos que permiten una comunicación activa entre el usuario y la información. Esto permite que el usuario acceda a los datos de modo interactivo, gracias a que la página responderá a cada una de sus acciones, como por ejemplo rellenar y enviar formularios, participar en juegos diversos y acceder a gestores de base de datos de todo tipo.

            En su caso ella realizo junto a dos compañeros un App Web del Sistema Solar. En el inicio de esta página se encuentra el sistema solar en movimiento donde se puede observar como los planetas giran alrededor del sol, junto con su velocidad, tamaño y distancia al mismo, teniendo una similitud muy real al verdadero Sistema Solar. Se puede observar en modo 2d y 3d. Junto a esto, se encuentra información sobre los planetas, y todo aquel objeto que forme parte del mismo sistema. Y también contiene juegos como Adivina Adivinador, Trivia, etc.

 

  

 

                Esta página está realizada en HTML, Es un estándar que sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos, juegos, entre otros. Combinadas con Hojas de estilo en cascada (o CSS, siglas en inglés de Cascading Stylesheets) es un lenguaje de hojas de estilo para definir y crear la presentación de un documento estructurado escrito en un lenguaje de marcado. Es muy usado para establecer el diseño visual de las páginas web, e interfaces de usuario escritas en HTML o XHTML; el lenguaje puede ser aplicado a cualquier documento XML, incluyendo XHTML, SVG, XUL, RSS, etcétera. También permite aplicar estilos no visuales, como las hojas de estilo auditivas.


            Junto con HTML y JavaScript, CSS es una tecnología usada por muchos sitios web para crear páginas visualmente atractivas, interfaces de usuario para aplicaciones web, y GUIs para muchas aplicaciones móviles.

            Como fue dicho anteriormente, combinaron HTML, css y JavaScript. Este último es un lenguaje de programación interpretado, dialecto del estándar ECMAScript. Se define como orientado a objetos, basado en prototipos, imperativo, débilmente tipiado y dinámico.

           Se utiliza principalmente en su forma del lado del cliente (client-side), implementado como parte de un navegador web permitiendo mejoras en la interfaz de usuario y páginas web dinámicas aunque  existe una forma de JavaScript del lado del servidor. Su uso en aplicaciones externas a la web, por ejemplo en documentos PDF, aplicaciones de escritorio (mayoritariamente widgets) es también significativo.

     

             Este proceso les llevo varios meses, algunas de aquellas aplicaciones web tenían juegos. Entre esas Apps Web se encontraban: Examen de Inglés (con calificaciones y errores), Store (programas básicos y links de descarga para las pc’s del colegio), Enfermedades de Transmisión Sexual, GeoInfo (relieves, biomas y climas de Argentina), Periodata (Tabla periódica), Presidentes (de la República Argentina), SnakeGame. Todos estos se pueden encontrar en la página septimo.esy.es

                   Según su profesor, él dio la iniciativa para que los alumnos realicen el proyecto, les pregunto si les gustaría realizarlo o no, al principio hubo un desconcierto pero después con un poco de insistencia comenzaron a trabajar y llevaron adelante los proyectos. La idea surgió en base de que los alumnos deberían dejar algo que sus compañeros pudieron utilizar, en este caso aplicaciones que realizan una determinada acción y que sean fáciles de usar, rápidas y que tengan un contenido que puedan llegar a usar alumnos que vienen en años anteriores. Se encuentra conforme en general con el trabajo de sus alumnos, ya que todos pudieron terminar el proyecto y lograron el objetivo, algunos con un poco más de esfuerzo y otros terminaron los proyectos de manera excelente, por ejemplo el Sistema Solar.

                 Según un padre entrevistado, el proyecto que más le llamo la atención fueron de segundo, un puente elevadizo, y de sexto el bastón inteligente y el casco. El motivo por el que concurrió fue porque su hija asiste al instituto y concurre todos los años. En general la muestra anual le encanto, fueron muy lindos los chicos y se desenvuelven muy bien.

 

 

 

 
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